自閉症の原因は、先天性の脳機能障害によるものと考えられており、親の育て方や愛情不足が直接の原因ではないことが明確になっています。
遺伝的要因の関与
胎児期の発達異常
最新の研究では、神戸大学の研究グループが特発性自閉症の原因が胎児期の造血系細胞のエピジェネティックな異常であることを明らかにしました。この研究では、胎児期のHDAC1という酵素の異常が、脳内炎症や腸内環境の変化を引き起こし、自閉症の発症に関与している可能性が示されています。
環境要因の影響
これらの研究成果により、自閉症の病態分類が進むことで、新たな治療戦略の創出が期待されています。
自閉症の初期症状は、神経発達症群の特徴として小児期、特に幼少期に発症が確認されることが重要です。Leo Kannerの1943年の論文でも「早期幼児自閉症」として早期発症が強調されていました。
社会的コミュニケーションの障害
共同注意行動の欠如
共同注意(Joint Attention)行動が見られないことは、自閉症の初期症状として重要な指標です。これは以下のような行動として現れます。
言語発達の特徴
アタッチメント行動の独特さ
反復行動とこだわり
自閉症の診断は、DSM-5において自閉スペクトラム症(ASD)として統一された概念で評価されます。従来のDSM-4では広汎性発達障害の下位分類として扱われていましたが、現在はスペクトラム概念で理解されています。
診断の3つの主要領域
診断時期の個人差
診断される具体的な時期は診断基準では明確に示されておらず、以下の要因により大きく異なります。
早期発見の重要性
幼少期に気づかれることが多いとされていますが、症状の現れ方には個人差があるため、就学期以降や成人期になってから診断を受ける場合もあります。早期発見により。
診断プロセス
正確な診断のためには以下が必要です。
自閉症は病気というよりも持って生まれた「特有の性質」(特性)と考えるのが適切です。特性自体を薬で治すことはできないため、治療の基本は一人ひとりの特性に合わせた教育的方法を用いた支援、すなわち「療育」(治療教育)となります。
療育の基本原則
具体的な療育アプローチ
薬物療法の位置づけ
薬物療法は対症療法として以下の場合に処方されます。
家族支援の重要性
家族や周囲がその子の特性を正しく理解し、本人の「生きづらさ」を軽減させることが基本となります。具体的には。
自閉症の人々は、特性を周囲に理解してもらいにくく、様々なストレスにさらされやすいため、二次的な問題(二次障害)を引き起こしやすいことが知られています。
二次障害の種類と症状
身体症状
精神症状
行動上の問題
医療現場での二次障害予防策
環境調整の重要性
包括的な支援体制
早期介入の効果
研究によると、早期からの適切な支援により二次障害の発症リスクを大幅に軽減できることが示されています。特に以下の要素が重要です。
医療従事者の役割
医療従事者は単に症状の治療にとどまらず、以下の役割を担うことが求められます。
自閉症の原因と初期症状についての理解を深めることで、医療現場での早期発見と適切な支援につなげることができます。特に二次障害の予防は、本人と家族の生活の質を大きく左右する重要な要素であり、継続的な関わりと包括的な支援体制の構築が不可欠です。